Encourager un avenir dans la technologie
Sandvik vise à éveiller l'intérêt des jeunes pour les sciences et les technologies, en contribuant à une initiative nationale suédoise visant à promouvoir les disciplines STEM. L'objectif est d'assurer un avenir avec suffisamment d'ingénieurs et d'expertise spécialisée.
Les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques - ces matières dites STEM - sont de plus en plus demandées à mesure que le monde devient plus automatisé, plus high-tech et plus vert.
Afin de susciter l'intérêt pour les disciplines STEM et d'inspirer la prochaine génération d'ingénieurs, de chercheurs et de spécialistes de la résolution de problèmes, Sandvik parraine une initiative suédoise appelée Teknikåttan.
Célébration des 30 ans de Teknikåttan
Teknikåttan, qui célèbre son 30e anniversaire cette année, est un concours annuel qui attire des milliers d'élèves de toute la Suède. Il s'adresse aux filles et aux garçons de la huitième année, âgés d'environ 15 ans.
"Pour Sandvik, il est important d'encourager les enfants et les jeunes à explorer les sujets techniques et à choisir cette voie professionnelle plus tard dans la vie", déclare Edvard Bergström, vice-président de la communication chez Sandvik.
Teknikåttan est l'occasion idéale pour nous de comprendre les idées et les ambitions de la prochaine génération.
Cette année, le concours a attiré près de 20 000 étudiants, qui ont travaillé à la résolution de problèmes pratiques et théoriques difficiles. La compétition finale, à laquelle ont participé 300 d'entre eux, s'est déroulée au Musée national des sciences et de la technologie (Tekniska Museet) de Stockholm le 23 mai.
Sandvik et le musée sont les principaux partenaires de Teknikåttan et collaborent avec les universités suédoises et les écoles de tout le pays.
L'importance de l'enseignement précoce des STIM
"Intéresser davantage d'enfants et de jeunes à la technologie, aux sciences et aux mathématiques est l'une de nos tâches les plus importantes. Plus nous commençons tôt à aborder ces sujets, plus nous avons de chances que cet intérêt perdure et débouche sur une formation en STEM", explique Maria Olsson, responsable de l'éducation au Musée national des sciences et de la technologie, qui ajoute : "Il est important de commencer dès le plus jeune âge et de faire comprendre que la technologie est amusante, créative et qu'elle fait partie de la vie quotidienne - qu'elle permet de résoudre des problèmes dans la société. Il est bon d'élargir l'image de ce qu'est ou peut être la technologie (et les mathématiques/sciences).
Garantir un avenir riche en compétences dans le domaine des STIM est un défi pour une grande partie du monde aujourd'hui. Il est particulièrement crucial pour la Suède, qui est depuis longtemps reconnue comme un pays axé sur l'innovation et l'ingénierie.
Comprendre les perspectives de la prochaine génération
"Il est important pour des entreprises comme Sandvik de s'impliquer pour comprendre comment les jeunes pensent et voient l'avenir et ce qui détermine leurs choix - par exemple, que de nombreux jeunes sont soucieux de l'environnement et engagés dans des questions sociétales majeures où la solution se trouve souvent dans l'innovation et le développement technologique. Il est donc particulièrement important de soulever ces questions afin d'attirer les bonnes compétences et de garantir une offre de ces compétences à long terme", déclare M. Olsson.
Sandvik et le Musée national des sciences et de la technologie collaborent depuis longtemps dans le cadre de diverses activités visant à soutenir et à inspirer les thèmes des STIM. Avec Teknikåttan et cet engagement encore plus fort de Sandvik, cela semble tout à fait approprié !
