Fórmula Sandvik
¿Qué ocurre cuando pides a un grupo de adolescentes que diseñen, construyan y hagan correr un coche de carreras propulsado únicamente por un taladro inalámbrico de 18 V? Una carrera en ingeniería industrial, ¡por supuesto!
La primera carrera de coches a escala Fórmula Sandvik se puso en marcha en el Centro de Excelencia Sandvik de Ballygawley, en Irlanda del Norte. Este animado ejercicio de reingeniería (y reñida competición) de presupuesto limitado enfrentó a siete equipos, formados por jóvenes de 15 a 17 años de los institutos de secundaria locales.
A new generation of industrial engineers?
El objetivo de Sandvik era animar a los jóvenes estudiantes a seguir carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y fomentar la comprensión de la ingeniería, así como incluir la diversidad y la inclusión.
Implicación de la comunidad
"Los jóvenes talentos tienen un valor incalculable para cualquier empresa. Contar con la participación de nuestras escuelas locales ofrece a los jóvenes la oportunidad de descubrir las oportunidades profesionales que tenemos la suerte de encontrar en nuestra comunidad local", afirma Amy Conway, Coordinadora de Marketing de Sandvik Rock Processing Solutions, Mobile Crushers and Screens en Irlanda del Norte.
el objetivo de Formula Sandvik es animar a más jóvenes a conocer las oportunidades que ofrece una carrera basada en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM)", afirma, "y este concurso es una parte importante de nuestro compromiso continuo con la comunidad". Se concedieron premios a escuelas y estudiantes individuales, que incluían la entrada en la Academia Anual Sandvik, una oportunidad de prácticas de verano que ofrece experiencia práctica en nuestro Centro de Excelencia de fabricación. Esto permite a los jóvenes adquirir experiencia en el mundo real, al tiempo que les proporciona una visión y perspectiva diferentes de la trituración y cribado móviles de Sandvik".
En el día de la Fórmula Sandvik, cada equipo tuvo tres intentos de competir con sus coches de carreras de perforación eléctrica diseñados individualmente contra los demás para conseguir los mejores tiempos, todo ello bajo la tutoría de un empleado dedicado de Sandvik. Además del cronógrafo, los equipos también fueron juzgados por un jurado de Sandvik según otros criterios, como la innovación creativa, las capacidades de ingeniería, las habilidades de gestión de proyectos, el uso de materiales sostenibles y la seguridad, todos ellos aspectos cotidianos para los empleados de Sandvik en la vida real.
Materiales sostenibles
El primer y segundo premio fueron para dos equipos diferentes del St. Catherine's College Armagh. Catherine College Armagh. Los coches de carreras de estos equipos, equipados con taladros eléctricos inalámbricos, superaron a los demás en términos de diseño, velocidad y uso de materiales sostenibles.
Esta competición demostró ser un éxito en el desarrollo del interés por las materias STEM.
"La Fórmula Sandvik proporcionó a nuestros alumnos una nueva forma de pensar y maneras creativas de reutilizar productos", dice Damian Mullan, profesor de tecnología del colegio. "Desde la fase de concepto hasta la ejecución, ambos equipos desarrollaron sus ideas y los coches de carreras evolucionaron. Fue una iniciativa brillante, con mentores muy útiles de Sandvik".
Patrick Forrest, Director de Investigación y Desarrollo de Sandvik, señala: "Esta competición ha demostrado ser un éxito en el desarrollo del interés por las materias STEM. Nos sorprendió el nivel de creatividad e innovación que cada escuela aportó ese día, poniendo de relieve el talento local en ingeniería. Esperamos organizar muchos más eventos Fórmula Sandvik en el futuro".